2012年，劉女士9歲女兒，叫悠悠，讀3年級了，從上小學開始，她就有寫日記的習慣。悠悠寫日記，并不瞞著媽媽，劉女士也把女兒的日記當成了了解女兒成長的一個渠道。

2012年8月17日晚上，劉女士翻看了悠悠的日記，她的心情一時難以平復。

睡前翻看女兒的日記

8月16日，暑假，吃過晚飯，悠悠告訴爸爸媽媽自己到小區(qū)找小伙伴們玩。劉女士平時自己帶女兒，好在悠悠也很懂事。

8月17日，劉女士哄悠悠睡覺，順手翻起了悠悠床頭的小日記本。

劉女士看到8月16日的日記是這樣寫的：

晚上，我在小區(qū)玩，有個叔叔向我揮手，我跑了過去，后來叔叔把我?guī)У叫^(qū)樓頂……

“遇到壞人怎么沒回家告訴媽媽呢”

劉女士小聲詢問悠悠到底發(fā)生了什么。見媽媽問，悠悠就哭了。原來，悠悠被那個“叔叔”猥褻。

“遇到壞人你怎么沒回家告訴媽媽呢？”劉女士很內疚。

悠悠說，那天她回家時，那個叔叔和她說了，不準告訴父母……

民警隨后調取劉女士所在小區(qū)的監(jiān)控錄像，錄像顯示，那個“叔叔”原來是小區(qū)保安王某。近日，王某被渝北區(qū)法院判處有期徒刑10個月。

他山之石：

有很多父母大嘆和孩子難以溝通，或是已經(jīng)盡力去和孩子“溝通”，但親子關系還是不太融洽。有專家告訴我們，孩子和大人的溝通方式有所不同，跟溝通技巧有關。

●關心的眼神：在和孩子說話時，父母一定要用關心的眼神注視著孩子，這能讓孩子有更多被重視的感覺。

●談話內容要具體：說話的內容要具體，而且是說現(xiàn)在的事，否則孩子提不起足夠的興趣來交流。

●語氣要溫柔：不要老是用責備的語氣，多使用溫柔、建議的語氣，例如“不然，你說說看……”“媽媽很想聽聽你的想法”，這樣一來溝通的氣氛才會好，孩子也更愿意說出自己的心事。

●要面帶微笑：當孩子愿意說出自己的心事時，要面帶微笑注意傾聽，這樣孩子才覺得父母對自己很關心、很重視。千萬不要邊做其他事邊聽孩子說話，那樣孩子今后可能就不愿意和父母進行交流了。

●能發(fā)現(xiàn)優(yōu)點：父母應該主動發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，及時給予鼓勵，獎勵往往比懲罰更有效。

●會換位思考：要將心比心，父母應該多站在孩子的立場去考慮事情，這有助于讓彼此之間更貼近。

讓孩子寫一本“不上鎖”的日記

從這個案例我們可以看到，多培養(yǎng)孩子樂觀的心態(tài)，保持父母子女間的良好溝通。讓孩子養(yǎng)成寫日記的習慣，也是一種和孩子交流的有效手段。

寫日記，對小學到初中的孩子來說，是練習觀察生活和語言表達的一種有效方式。同時，也可以形成孩子和父母交流的橋梁。小孩慢慢長大，漸漸會開始有心事，有自己不想或難以面對面告訴父母的心事。有一本“不上鎖”的日記，既養(yǎng)成孩子記日記的習慣，父母也可以從中了解和掌握孩子內心的變化。換一種方式溝通，可以促進親子感情的交流，及時發(fā)現(xiàn)和糾正孩子錯誤的情緒和思想